Hemos comenzado el curso compartiendo una propuesta especialmente valiosa para quienes trabajamos con alumnado que requiere una respuesta educativa ajustada a sus necesidades. El pasado 8 de septiembre a las 11:00 horas, la Asociación Ágora celebró la charla «Herramientas inmediatas para utilizar en nuestra aula con alumnado NEAE», impartida por Inés Cabezas. El encuentro, desarrollado […]

Ayuda a docentes a diseñar propuestas inclusivas para todos: adaptaciones metodológicas y materiales accesibles para alumnado con alta capacidad, TDAH, autismo, dislexia, TEL y más. Con estrategias multinivel, ajustes personalizados y acompañamiento pedagógico basado en fortalezas. Enlace al GPT

En nuestro canal de YouTube, hemos publicado una nueva charla imprescindible para todos los docentes y profesionales de la educación. En esta ocasión, contamos con Tolo Berrocal, experto en innovación educativa, quien nos comparte su visión y estrategias sobre la atención a la diversidad en el aula. ¿Qué encontrarás en esta charla? Cada estudiante es […]

El pasado 9 de diciembre, nuestra compañera Susana participó como ponente invitada por el AMPA Luis Buñuel en un enriquecedor taller dirigido a familias y docentes sobre atención a la diversidad y altas capacidades intelectuales (AACC) en el aula. Este encuentro fue una excelente oportunidad para reflexionar, compartir estrategias educativas y ofrecer herramientas prácticas para […]

El 19 de noviembre de 2024, Susana García-Moya, reconocida experta en altas capacidades y educación inclusiva, participó en SIMO Educación 2024 con una ponencia y un taller práctico que dejaron una huella significativa en los asistentes. Personalización del aprendizaje: Más allá de las altas capacidades En su ponencia, celebrada en la SALA 1 de 11:00 […]

En esta ocasión, destacamos la entrevista realizada a Inés y Susana, principales autoras de nuestro blog, publicada en Educación 3.0. En ella, comparten su visión y experiencia sobre cómo transformar el aula para ofrecer un entorno inclusivo y enriquecedor. La personalización como clave en la educación inclusiva Inés y Susana recalcan en la entrevista la […]