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Evaluación y calificación de las Altas Capacidades

Una de las preguntas más frecuentes entre los docentes cuando realizamos formaciones es cómo realizar la evaluación y calificación al alumnado AACC. La duda surge al explicar que el alumno AACC no hace lo mismo que los compañeros de aula, sino el programa de profundización o enriquecimiento. El error más común es asumir que, al […]

  • por Inés Cabezas
  • marzo 5, 2023
  • 3 minutos de lectura
  • 3235 Visto
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Así fue la presentación de “Altas capacidades, ¿y ahora qué hacemos?” en Madrid

Publicamos nuestro libro: Altas capacidades, y ahora ¿qué hacemos?

Adaptaciones escolares: una necesidad real, no un privilegio

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Segundo trimestre: una oportunidad para reflexionar y crecer

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Altas Capacidades aprendizaje atención a la diversidad Dua educación inclusiva enriquecimiento enriquecimiento curricular Entrevista estrategias educativas formación docente innovación educativa medidas ordinarias pensamiento crítico Personalización del aprendizaje taxonomía de bloom

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