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Formación online · Altas Capacidades en mi Aula

Formación breve para comprender y saber qué hacer

Cursos prácticos para docentes, familias y alumnado. Sin acumular horas de teoría: seleccionamos lo fundamental, lo explicamos con claridad y lo convertimos en herramientas que puedas utilizar en la vida real.

  • ✓ Online
  • ✓ A tu ritmo
  • ✓ Microcontenidos
  • ✓ Casos y ejemplos
  • ✓ Recursos aplicables
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Nuestros cursos

Elige qué necesitas aprender ahora

Formaciones breves, muy prácticas y centradas en lo fundamental. Queremos que termines cada curso entendiendo mejor la situación y, sobre todo, sabiendo qué puedes hacer después.

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Docentes · Inicio

Tengo un alumno con altas capacidades. ¿Y ahora qué hago?

Lo fundamental para comprender, observar y empezar a actuar.

Una formación pensada para el docente que tiene —o sospecha que tiene— alumnado con altas capacidades y necesita saber por dónde empezar sin perderse entre teoría, etiquetas y medidas difíciles de aplicar.

  • Comprender qué necesitas saber realmente sobre AACC.
  • Reconocer necesidades y barreras dentro del aula.
  • Evitar errores habituales como dar simplemente más trabajo.
  • Conocer primeras actuaciones y medidas que puedes aplicar.
Formación breve Recursos prácticos Casos reales
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🧩
Docentes · Aplicación

Sin preparar otra clase

Multinivelación, personalización e IA para el aula real.

Para docentes que ya conocen las altas capacidades y quieren transformar actividades reales, aumentar la profundidad del aprendizaje y personalizar sin multiplicar su carga de trabajo.

  • Multinivelar actividades que ya utilizas.
  • Profundizar y enriquecer sin crear una programación paralela.
  • Utilizar IA como asistente del docente, no como sustituto.
  • Trabajar con ejemplos, plantillas y situaciones reales.
Curso práctico Multinivelación IA aplicada
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🏠
Familias

Altas capacidades: ¿y ahora qué hacemos?

Comprender, acompañar y colaborar con el centro educativo.

Una primera orientación para familias que necesitan ordenar información, comprender mejor las necesidades de su hijo o hija y saber cómo acompañar sin convertir las altas capacidades en el centro de toda la vida familiar.

  • Entender qué cambia —y qué no— al conocer las AACC.
  • Acompañar emociones, autonomía y expectativas.
  • Interpretar mejor determinadas situaciones cotidianas.
  • Mejorar la comunicación entre familia y escuela.
Primeros pasos Familia + escuela Aplicación cotidiana
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Familias + alumnado

Aprender a aprender

Estrategias de aprendizaje, organización y estudio.

Especialmente pensado para niños y adolescentes que durante años han aprendido con facilidad y llegan a un momento en el que necesitan descubrir cómo estudiar, organizarse, esforzarse y aprender de forma autónoma.

  • Descubrir cómo aprendemos realmente.
  • Mejorar organización, planificación y autonomía.
  • Aprender técnicas de estudio basadas en cómo funciona el aprendizaje.
  • Ayudar a la familia a acompañar sin convertirse en supervisora permanente.
Niños y adolescentes Familias Aprendizaje práctico
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Estamos preparando nuevas ediciones y formatos. Algunas formaciones podrán realizarse a tu ritmo y otras incluirán actividades o encuentros específicos. En cada ficha encontrarás la modalidad disponible en cada momento.
Nuestra forma de formar

No necesitas otro curso lleno de teoría

Queremos que aprendas lo fundamental, entiendas por qué importa y te lleves recursos que puedas utilizar de verdad. Por eso nuestras formaciones son breves, muy seleccionadas y centradas en situaciones reales.

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Solo lo esencial

Seleccionamos lo que realmente necesitas comprender para empezar a actuar. Sin contenido añadido únicamente para aumentar el número de horas.

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Herramientas, no solo teoría

Casos, ejemplos, checklists, plantillas, esquemas y recursos pensados para que puedas aplicar lo aprendido inmediatamente.

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Seguimos dentro del aula

Nuestras propuestas tienen que pasar una prueba sencilla: ser útiles también cuando hay un grupo real, poco tiempo y muchas necesidades diferentes que atender.

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Una mirada desde varios lados

Somos docentes, madres y personas con altas capacidades. Conocemos la realidad desde la persona, la familia y la escuela.

Nuestra pregunta no es solo “¿qué son las altas capacidades?”

La pregunta que guía nuestros cursos es: “¿Y ahora qué hacemos?” Queremos que cada formación termine con una idea clara, una decisión o una herramienta que puedas utilizar después.

Para docentes

Buscamos soluciones que mejoren la respuesta educativa sin exigir crear una programación paralela ni añadir una carga de trabajo imposible de mantener.

Para familias

Queremos ayudar a comprender, acompañar y tomar decisiones con más seguridad, favoreciendo una relación constructiva entre familia, alumnado y centro educativo.

Inés y Susana, creadoras de Altas Capacidades en mi Aula
Inés y Susana Creadoras de Altas Capacidades en mi Aula
🎓 Formación, investigación y práctica

Además de nuestra formación específica en altas capacidades, seguimos actualizando y contrastando nuestra práctica. Inés ha completado un Máster en Altas Capacidades en la Universidad Pablo de Olavide y ha investigado la multinivelación y la inteligencia artificial como herramientas para personalizar el aprendizaje sin aumentar innecesariamente la carga docente.

Quién está detrás

No hablamos de altas capacidades desde un solo lado

Somos docentes, madres de adolescentes con altas capacidades y personas con altas capacidades identificadas en la edad adulta. Además, nos hemos formado específicamente para comprenderlas y responder mejor a sus necesidades educativas.

Conocemos la perspectiva del alumno, la familia y el docente. Y seguimos trabajando dentro de la realidad educativa: aulas, centros, familias y asociaciones.
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Docentes Nuestras propuestas tienen que funcionar en aulas reales, con tiempos, ratios y necesidades diversas.
🏠
Madres Conocemos también las dudas y decisiones que aparecen al acompañar a hijos con altas capacidades.
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Personas con AACC Nuestra experiencia personal añade una mirada más, siempre contrastada con formación y evidencia.
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Formación especializada Estudiamos y actualizamos nuestra práctica para convertir conocimiento en respuestas educativas útiles.
Conoce nuestra trayectoria →
Centros y entidades

¿Necesitáis una formación adaptada a vuestro centro?

También trabajamos con claustros, equipos educativos, asociaciones y otras entidades. Podemos adaptar contenidos, duración y modalidad a las necesidades reales del grupo, evitando formaciones genéricas que terminan sin trasladarse a la práctica.

  • Formación para claustros y equipos docentes.
  • Talleres prácticos sobre respuesta educativa.
  • Altas capacidades, enriquecimiento y personalización.
  • Multinivelación e IA aplicada al aula.
  • Formación para familias y asociaciones.
  • Intervenciones presenciales, online o híbridas.
Formación para centros Ver formaciones realizadas
Preguntas frecuentes

Antes de elegir tu formación

Algunas dudas habituales sobre nuestros cursos.

¿Necesito conocimientos previos sobre altas capacidades?

No en los cursos de iniciación. Están pensados precisamente para ayudarte a construir una base clara sin perderte entre conceptos innecesariamente complejos. Las formaciones avanzadas indicarán expresamente cuándo se recomienda experiencia previa.

¿Los cursos son únicamente online?

No necesariamente. Cada formación indicará su modalidad. Algunas podrán realizarse completamente online y a tu ritmo; otras podrán incorporar talleres, encuentros o ediciones presenciales según el programa.

¿Por qué las formaciones son relativamente cortas?

Porque no añadimos contenido para aumentar artificialmente el número de horas. Seleccionamos lo fundamental y combinamos explicaciones breves con ejemplos, casos, esquemas y herramientas. Nuestro objetivo es que puedas comprender y aplicar, no acumular horas delante de una pantalla.

¿Incluyen materiales que pueda utilizar después?

Sí. Según la formación podrás encontrar checklists, guías, ejemplos, plantillas, esquemas, actividades o recursos de consulta. En cada ficha indicaremos exactamente qué materiales incluye.

¿Los cursos para familias sustituyen una evaluación o intervención profesional?

No. Nuestras formaciones tienen carácter educativo y orientativo. No sustituyen una evaluación psicológica, diagnóstico, intervención clínica ni cualquier otro servicio profesional que pueda ser necesario en una situación concreta.

¿Podéis impartir estas formaciones en un colegio o asociación?

Sí. Trabajamos también con centros educativos, claustros, asociaciones y otras entidades, adaptando los contenidos y la modalidad a sus necesidades.

¿Iréis incorporando nuevos cursos?

Sí, pero preferimos desarrollar pocas formaciones y hacerlas realmente útiles. El catálogo irá creciendo progresivamente en función de las necesidades que detectamos en aulas, familias y centros educativos.

Empieza por lo que necesitas ahora

Puedes volver al catálogo para elegir tu curso o escribirnos si tienes dudas sobre cuál encaja mejor con tu situación.

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