Hoy, 14 de marzo, celebramos el Día de las Altas Capacidades. Este día es, en realidad, una necesidad, una oportunidad para visibilizar, sensibilizar y seguir avanzando en el camino hacia una educación más justa y equitativa para todos los niños y niñas con altas capacidades. Sin embargo, somos conscientes de que aún hay retos por […]
Hoy queremos compartir contigo una reflexión muy especial en el Día Internacional de la Mujer, donde celebramos no solo los logros, sino que también revindicamos la necesidad de brindar una atención cálida y específica a nuestras niñas con altas capacidades. Con los datos actuales, es necesaria un serena y profunda reflexión a la que invitamos […]
El cerebro humano es sorprendente. Como docentes, sentimos una gran curiosidad por el funcionamiento de la mente humana. Siempre lo hemos sentido. Desde nuestros primeros años como profesoras, nos hemos encontrado con alumnado que desafiaba cualquier clasificación preestablecida, que nos ha hecho dar vueltas hasta el infinito intentando entenderlos y atenderlos mejor. Niños y niñas, […]
¿Te ha ocurrido alguna vez que, aunque el orientador del centro te diera una evaluación de alta capacidad tú no lo reconoces en ese alumn@? En esta entrada intentaremos darle explicación a esta situación, que suele ser más frecuente de lo que pensamos: los mitos y desinformación en los niñ@s de altas capacidades. Mitos y […]
El pasado 9 de diciembre, nuestra compañera Susana participó como ponente invitada por el AMPA Luis Buñuel en un enriquecedor taller dirigido a familias y docentes sobre atención a la diversidad y altas capacidades intelectuales (AACC) en el aula. Este encuentro fue una excelente oportunidad para reflexionar, compartir estrategias educativas y ofrecer herramientas prácticas para […]
Desde esta web queremos facilitar a familias y docentes herramientas fiables y accesibles para detectar el potencial de sus hij@s. Hoy os presentamos los Cuestionarios de Luz Pérez, unos instrumentos breves y prácticos que permiten identificar indicios de altas capacidades en niñas, niños y adolescentes de forma rigurosa y ágil. ¿Qué ofrecen los Cuestionarios de […]
En altas-capacidades.es siempre buscamos recursos prácticos y rigurosos que faciliten la detección y el acompañamiento de niñas, niños y jóvenes con alto potencial. Por eso hoy os presentamos los Cuestionarios de Rogers, un instrumento de evaluación multifuente pensado tanto para hogares como para centros educativos que, en apenas 10 minutos, ofrece una visión global del […]
La identificación y evaluación de las altas capacidades intelectuales es uno de los procesos más determinantes y, a la vez, más malentendidos dentro del ámbito educativo. No se trata de poner una etiqueta ni de clasificar al alumnado, sino de comprender cómo aprende, cómo piensa y qué necesita para poder ofrecer una respuesta educativa adecuada […]
En esta entrada encontrarás preguntas que se suelen realizar con mucha frecuencia sobre las altas capacidades. Si crees que falta alguna, no olvides dejarla en los comentarios. ¿Qué son las altas capacidades? La alta capacidad (AACC, ACI) es una capacidad cognitiva mayor que la media, pero no se traduce, dicho de una forma llana, en […]
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